2014(e)ko abenduakren 19(a), ostirala

Sormening familian ikasurtean zehar- Sormening a lo largo de este curso

Ikasurte honetan sormening familian egiteko taldetxo bat osatu dogu, bertan 6 familia parte hartzen dute.
Guraso eta ume elkarrekin margozten,
A lo largo de este curso, 6 familias tomaran parte en sormening en familia. Madres/padres(en algun caso abuel@s) junto a hij@s.










kolore artean murgidu, eta gauza ezberdiñak eginez gozatuz.
Con témperas de colores y diferentes materiales, probaremos, disfrutaremos.





Nor bere umea atera, bergogoratu edo askatu( bere umetako oroitzapenak astindu)
Quizás encontremos a  nuestr@ niñ@ intern@ o quizás recordemos las sensaciones de nuestra niñez, al pintar o al manosear la arcilla, liberándonos un poquito,
y a su vez vamos junto con nuestr@ hij@, regulando ritmos, buscando el hueco de cada cual
 eta norberaren seme-alabarekin batera margoztuz, ritmo ezberdiñak ustartuz...
Nos recolocaremos en el uso de diferentes materiales diferentes a los que estamos acostumbrados habitualmente. Sanseando con las temperas, con los pinceles, las esponjas,...con los dedos...y quien quiera... con las manos...



Nor bere burua kokatu, material ezberdiñen arten, egiten doguzen gauzetatik at. Temperakin salseatu, pintzelekin, esponjekin, hatzamar eta eskuekin...


Gure artean bustin zati bat hartu, estutu, zapaldu, rodilloekin lisatu... tresnekin zulotu, ustu...
Eta egiterakoan gogoratu, sentitu, pentzatu, jolastu...
 Al coger un trozo de barro, lo amasaremos, aplastaremos, moldearemos, alisaremos... probaremos con las diferentes herramientas, ahujereando la arcilla , vaciándola...
Y al hacerlo tenemos la oportunidad de recordar, sentir, jugar...y disfrutar.

Familiako aita-alabak, amama-hiloba, aita-semeak... elkarrekin bustiñ berean, irudi bat eraikitzen, ideiak adozten, erritmoak errespetatzen...
 Las diferentes personas de cada familia, padres-hijos, abuelas-nietas, madre-padre-hijo, padre-hija... junt@s trabajando sobre la misma arcilla, creando junt@s la misma imagen, buscando la manera para respetar los diferentes ritmos...
 Eta guztiok batera, paper haundi baten, margozten, kolore eta formak osatzen, denondako lekua aurkitzen...
Y tod@s a la vez, sobre una gran papel, pintando junt@s, cada cual en un lugar, y después cambiándonos de lugar y reubicándonos, para volver a pintar...
 Lekuz aldatuz, gure burua berkolokatu, eta marrazki berriaren aurrean gure burua, nola aurkitzen dan ikusi eta aurrera egin.

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